DIRECCION DE GRUPO GRADO 11-2

LINK DE ACCESO A CLASE VIRTUAL PROYECTO DE VIDA:meet.google.com/pmo-frmh-jos 

SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFREDO BONILLA MONTAÑO

DIA 4

PROYECCION DEL EGRESADO

En sus competencias Profesionales:

 Comportamiento ético

 Formación investigativa

 Habilidades en la comunicación oral y escrita

 Habilidades en el manejo de las TIC

 Fundamentación teórica practica en las diferentes disciplinas deportivas

 Capacitado para toma de decisiones con conocimiento y metodología

 Compromiso cívico social.

a continuacion dale clic para que veas el ANCA DE GRADO 11-2

 https://padlet.com/arte9ieabm/p9xre0pzim0owz4b

TAMBIEN ENCONTRARAS UN ACROSTICO DEL LOS ESTUDIANTES DE GRADO 11-2

https://padlet.com/arte9ieabm/en2jo7lzs60bcr05

Jamundí – Valle del Cauca

Semana de Inducción Escolar

Dia 1:

Reflexión para iniciar el año:

Cada año después de las vacaciones de verano, la vida nos da la oportunidad de volver a empezar.

Los adultos, las niñas y los niños revisamos nuestras herramientas de trabajo y, aunque la mochila

sea la misma, ordenamos, tiramos lo que ya no sirve, seleccionamos nuevas cosas que nos pueden

acompañar durante el nuevo período y reacondicionamos otras que ya tenemos, simplemente

porque queremos que sigan junto a nosotros.

Pero hay una mochila, la mochila del alma - esa que arrastramos con el corazón -, donde guardamos

muchas experiencias; recuerdos, alegrías y tristezas, triunfos y fracasos, orgullos y vergüenzas.

Esta mochila es la que mejor tenemos que preparar - no sólo en el colegio - para que este nuevo año

sea el mejor.

Un nuevo año escolar es un enorme signo de interrogación, un desafío, una inquietud, una emoción

que está dispuesta para que avancemos sobre ella.

Todos, desde la maestra, el maestro, cada niña, cada niño, pasando por las directoras o el director

delcolegio deberíamos revisar que traemos de nuevo para compartir, que quisiéramos dejar de lado,

que necesitaríamos mejorar, cuantas ganas y miedos tenemos guardados.

¿Y si comenzamos revisando nuestras mochila?

DIA 2

QUIENES SOMOS :

Mis metas

1. Realizar una semblanza histórica de la escuela, donde se les dé a conocer algunos de los

siguientes elementos:

• Matrícula de alumnos (cuántos alumnos integran la escuela)

• Plantilla docente (cuántos maestros tiene la escuela, quiénes son, qué asignatura imparten,

haciendo énfasis en los que atenderán en este ciclo a los alumnos(as) de primer grado).

Tipo de modalidad (explicarles si es matutina, vespertina, escuela nueva, jornada única, virtual ,

alternancia).

Años de servicio de la escuela, logros y resultados obtenidos (todos aquellos aspectos

relevantes de la escuela)

• Biografía del personaje que da nombre a la institución, con la finalidad de que la comunidad

lo conozca, identifique y genere un sentido de identidad.

• quien es su director de grupo y sus funciones.

Relacionar el concepto de misión y visión institucional con la proyección grupal y personal

MISIÓN

Formar estudiantes críticos, reflexivos, curiosos, comprometidos con su entorno, solidarios y

respetuosos, con las capacidades y habilidades para apropiarse de los conocimientos necesarios para

desempeñarse con éxito; proporcionándoles una sólida formación cognitiva, social y personal que les

permita encontrar las respuestas a los interrogantes que como seres humanos se plantean para

orientarse en lavida.

VISIÓN

La Institución Educativa AlFREDO BONILLA MONTAÑO será en el año 2021, el corazón que dinamice

académica, cultural, social y deportivamente nuestras comunidades de influencia queremos una

institución integrada en sus programas y actividades a sus intereses y necesidades; fortalecida en sus

diversas formas de convivencia. De gran participación democrática, centrada en los procesos de

desarrollo del estudiante y el permanente mejoramiento pedagógico y administrativo, con un alto

grado de autonomía ycalidad académica. Abierto a las diferentes manifestaciones de la ciencia y a la

cultura, en permanente reflexión sobre su práctica pedagógica; comprometido en la defensa y

vivencia de los derechos humanos.

Mis metas

El objetivo de esta actividad es que reflexionen acerca de lo que desean lograr durante el año,

cómo lo van a lograr y con la ayuda de quién. A fin de año, harán una evaluación al respecto.

Preparación de la actividad:

Cada uno elabore una ficha como la siguiente y proyéctela los estudiantes trabajan en hojas de

cuaderno:

Mis metas para el año 2021

Nombre:

Fecha:

Mismetaspara esteaño escolarson:

1....................................................

2....................................................

3....................................................

SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFREDO BONILLA MONTAÑO

Jamundí – Valle del Cauca

Semana de Inducción Escolar

¿Cómo pienso que las voy a lograr?

......................................................

Voy a pedir ayuda a:

......................................................

DIA 3

PERFIL DEL ESTUDIANTE

El estudiante que finalice sus estudios en la institución educativa Alfredo Bonilla Montaño debe tener las

competencias suficientes para:

 Vivir en sociedad, bajo los principios de tolerancia, solidaridad, honestidad, autonomía, gratitud, el

trabajo cooperativo.

 Ser líder que beneficie a la comunidad y se convierta en un agente trasformador mejorando sus

condiciones de vida , proyección social comunitaria.

 Ser respetuoso de las normas, la cultura, la diferencia y defensores del medio ambiente.

 Ser capaz de elaborar un sentido crítico, analítico, y creativo.

 ser capaz de comunicar y expresar su opinión libremente, teniendo un sentido de pertenencia,

identificación y compromiso con la institución educativa y su comunidad en

general.

 Mostrar deseo de superación y exigencia personal

 Ser capaces de afrontar los cambios que se

presenten en la cotidianidad (virtual y

presencial).

PROYECCION DEL EGRESADO

En sus competencias Profesionales:

 Comportamiento ético

 Formación investigativa

 Habilidades en la comunicación oral y escrita

 Habilidades en el manejo de las TIC

 Fundamentación teórica practica en las diferentes disciplinas deportivas

 Capacitado para toma de decisiones con conocimiento y metodología

 Compromiso cívico social.